閱讀在凱斯學程中一直都是很重要的一部分
不管是在幼稚園或是英語學校
Gary和我都一直很希望能給孩子們一個好的閱讀環境
因此，我們除了將大量的繪本設計在幼稚園主題教學中
也在英語學校透過繪本來切入語言的學習
此外，我們盡力地在學校營造一個閱讀的環境
除了老師在閱讀上的引導外
圖書館、讀書角的設立，
也讓孩子隨手捻來，隨時進入閱讀！
在各個學校中我們設置圖書館，目前全機構總藏書加起來也超過一萬五千多冊了
我們不僅是讓各個學校老師可以進行教學資源和繪本的交流
更鼓勵家長與孩子們把書借回去
讓家長們在家中也可以進行親子共讀
因此學校還特別設置圖書館管理系統
校內的孩子們每人都有一張借書證
我們定期頒發Bookworm Award給借書最多的小朋友
以培養孩子借閱圖書的興趣與習慣
我們隨時隨地都一直希望能夠讓孩子拓展閱讀經驗
每學期的Scholastic Book Club的訂閱活動
也是希望藉由這樣的方式
讓孩子有機會看見訂書單
享受訂閱書籍的興奮和喜悅
和爸媽一起挑選自己喜歡的書籍
在前年我們發現Scholastic 有一個很棒的繪本閱讀平台BookFLIX
這是Scholastic 和Weston Woods 出版社一起合作而成立的閱讀平台
Weston Woods是將很多著名的繪本拍成動畫的影像，
搭配上Scholastic所出的non-ficiton 非繪本類、知識性的書籍
讓孩子搭配閱讀
這其實就像我們一直以來在推廣的Whole Language 的概念是一樣的
"Learning Langueage as Whole"
當孩子們在進行繪本閱讀時，
我們可以再藉由這些 non-fiction readers 再拓展他的認知和各個領域的經驗
(在BookFLIX 裡面有許多得到繪本界的最高榮譽獎項Caldecott的繪本呢！)
<透過繪本延伸出相關節慶、科學和數學的知識性書籍延伸>
譬如說，農場的故事"Click, Clack, Moo. Cows That Type"
配合的是"Let's Visit a Dairy Farm"這本知識性類型的書籍
讓孩子欣賞完繪本後，可以透過知識性的閱讀
了解到農村生活的情形以及農夫所扮演的角色
而這些著名繪本所拍成的動畫影像，
有很多是著名明星來配音的
包含Sex in the City「慾望城市」裡的Sarah Jessica Parker
甚至還會特別根據繪本的屬性來做安排
譬如說在農村的故事裡還會找西洋鄉村歌手來幫繪本的農夫配音
所以在看這些繪本拍成的動畫影片時真的是一大享受
目前在Book Flix裡面總共有180本繪本(90對)
因為它是線上的軟體
所以隨時都會增加新的類別及書籍
孩子可以挑選想看書籍的類別
進入這個類別後，就會看到成對的故事組讓孩子任意選擇
而這線上閱讀的書最人性化的設計
就是書中有卡拉OK的導讀功能
按下鈕後可以逐字逐句念出來，或是選擇「靜音」自己讀
另外遇到比較特別的Vocabulary單字時,還有high light 的效果
讓你跟著發音去認字，並認識字義
<點下西班牙文字的符號，還可以聽西班牙文版喔！>
<動畫的聲音可開可關，讓老師家長可以靈活運用,孩子也可以學當配音員呢！>
當時Scholastic告訴我們
他們這一整套有趣又有知識性繪本延伸的Book FLIX軟體
在美國是放在公立圖書館或是小學的圖書館內
讓孩子依照自己的喜好
選擇動物類型或是字母、數字等各式的書籍去點選
我和Gary迫不及待地想讓我們的孩子們使用
希望透過老師的引導和學校引進的互動式電子白板
讓孩子們覺得閱讀是更加有趣的事
因為孩子們可以直接在白板上用手代替滑鼠，直接挑選
這對孩子來說是很有吸引力
經過了幾個月，我們覺得BookFLIX的效果非常好
譬如說我們在看繪本動畫時，它的聲音可以隨時開關，可以停格在某一頁
通常老師在帶小朋友看繪本動畫DVD時，都是一口氣看到完
沒有辦法隨時停住，即使停的時候畫面沒辦法很清楚
如今老師可以隨時看小朋友反應
隨時停下來加以解說或是進行更多的互動和操作
這讓孩子們對於繪本閱讀更有興趣
於是我們開始在寒暑假在凱斯英語學校辦了Cat's Reading Club
閱讀俱樂部的系列課程
(這是我們凱斯閱讀俱樂部的Weekly Newsletter!)
在凱斯英語學校的Reading Club閱讀俱樂部
我們運用BookFLIX挑出適合大孩子閱讀的主題
並依據英文內容難易度來區分級數
在課堂上我們讓孩子們有實體書，
又有動態的BookFLIX，再延伸出不同領域的學習活動
讓孩子有全方位的學習體驗
在Reading Club中，孩子們從BookFLIX閱讀書籍完後
會先完成Story Map的討論與紀錄，
接著進行Picture Journal寫作的延伸活動
例如孩子們閱讀完"How Do Dinosaurs Say Goodnight"後
在學習單上寫出書名、作者，還有故事裡發生的人物與情節
並且寫下閱讀完這篇故事的感想和印象深刻的情節
透過picture journal的分享，孩子們讓閱讀不僅是"讀"而已
透過吸收和了解
每一位小朋友寫出對於故事中不同的感想和看法
孩子們都期待著和BookFLIX相約的日子
除了老師的操作和引導外
孩子們透過互動式電子白板
拿著不同顏色的筆和擦板
可以在生動有趣的畫面上作互動
老師還可以藉由網路上的遊戲了解孩子們學習的狀況，
並且運用BookFLIX所提供給老師的教案，連結到相關主題的網站。
電子白板的好處是停的時候可以用不同顏色的筆，去做互動。
就像這張畫面
老師可以說：How many fingers do you see? 小朋友就可以數！
這位孩子很可愛，自動舉手想出來寫，但是寫出來的數字剛剛好是反的！
因此老師使用互動式板擦將孩子的數字改為正確的數字的正確寫法
隨著現代科技不斷的進步，身為教育者的老師們
需要不斷的去學習運用新科技來擴展孩子的學習經驗
很高興凱斯的老師們不斷的嘗試新方法，
不管是BookFLIX、電子白板、i-Pod的運用
都讓我們有個全新的學習體驗！
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